Relato de caso: Linfoma esplênico primário em um homem de 70 anos

Os linfomas esplênicos primários são neoplasias malignas que ocorrem em menos de 1% dos pacientes com linfoma. São raramente diagnosticados porque não causam sintomas até a sua disseminação, fato que obscurece a sua localização primária no baço. No presente relato de caso, ilustramos um exemplo de linfoma primário de baço em um homem de 70 anos completamente assintomático que ao se submeter a um exame de imagem simples foi constatada a presença de um nódulo esplênico inespecífico. Com base nesse relato, foi realizada uma revisão da literatura sobre essa neoplasia e discutido os pontos de maior relevância sobre o assunto.  

Intervenções de educação em saúde de primeiros socorros, no ambiente escolar: uma revisão integrativa

Objective: to identify in the literature which health education interventions in first aid are used in the school setting. Method: This is a descriptive study, as an integrated review of the literature, with a search performed in the LILACS, BDENF, MEDLINE and PubMed platforms, selecting articles published between 2009 and 2019, in Portuguese, English and Spanish, available for free and complete access, which characterized original intervention studies in schools with the theme of first aid. Result: We found 1937 articles which, after analyzing the inclusion and exclusion criteria, resulted in 15 articles in the final sample. The articles were divided into two discussion categories: first aid education actions for teachers and employees and first aid education actions for students. Conclusion: Collaborators, teachers and students are not prepared to provide first aid in schools, and that teaching first aid, using different methodologies, significantly improves people's knowledge and skills in this context. These studies justify the need to promote health education in schools about first aid.Objetivo:  identificar en la literatura qué intervenciones de educación para la salud en primeros auxilios se utilizan en el ámbito escolar. Método: Se trata de un estudio descriptivo, a modo de revisión integradora de la literatura, con una búsqueda realizada en las plataformas LILACS, BDENF, MEDLINE y PubMed, seleccionando artículos publicados entre 2009 y 2019, en portugués, inglés y español, disponibles para acceso gratuito y completo, que caracterizó originales estudios de intervención en escuelas con el tema de primeros auxilios. Resultado: Se encontraron 1937 artículos que, tras analizar los criterios de inclusión y exclusión, dieron como resultado 15 artículos en la muestra final. Los artículos se dividieron en dos categorías de discusión: acciones de educación en primeros auxilios para docentes y empleados y acciones de educación en primeros auxilios para estudiantes. Conclusión: Colaboradores, docentes y estudiantes no están preparados para brindar primeros auxilios en las escuelas, y que la enseñanza de primeros auxilios, utilizando diferentes metodologías, mejora significativamente los conocimientos y habilidades de las personas en este contexto. Estos estudios justifican la necesidad de promover la educación sanitaria en las escuelas sobre primeros auxilios.Objetivo: identificar na literatura quais as intervenções de educação em saúde de primeiros socorros são utilizadas no contexto escolar. Métodos: Este é um estudo descritivo, como revisão integrativa da literatura, com uma pesquisa realizada nas plataformas LILACS, BDENF, MEDLINE e PubMed, selecionando artigos publicados entre 2009 e 2019, em português, inglês e espanhol, disponíveis para acesso livre e completo, que caracterizaram estudos de intervenção original em escolas com o tema dos primeiros socorros. Resultado: Encontramos 1937 artigos que, após análise dos critérios de inclusão e exclusão, resultaram em 15 artigos na amostra final. Os artigos foram divididos em duas categorias de discussão: ações de educação de primeiros socorros para professores e empregados e ações de educação de primeiros socorros para estudantes. Conclusão: Empregados, professores e estudantes não estão preparados para prestar primeiros socorros nas escolas, e o ensino de primeiros socorros, utilizando diferentes metodologias, melhora significativamente os conhecimentos e competências das pessoas neste contexto. Estes estudos justificam a necessidade de promover a educação em saúde de primeiros socorros nas escolas

Aplicabilidade de indicadores agrometeorológicos para análise do incremento de água por irrigação em sistemas de produção da palma forrageira, cv. Miúda

Objetivou-se avaliar a aplicação de indicadores agrometeorológicos de eficiência do uso da água para a palma forrageira, clone “Miúda”, visando à análise da contribuição do incremento de água em sistemas de produção da cultura. O experimento foi conduzido no município de Serra Talhada, PE. O delineamento foi em blocos ao acaso, com três repetições, e os tratamentos compostos por dois regimes hídricos, o primeiro equivalente a 756 mm ano-1 e outro de 493 mm ano-1. Na ocasião da colheita foram obtidas as variáveis biométricas e de biomassa. Por meio desses últimos dados e das lâminas de água recebidas pela cultura foram calculados a eficiência no uso da água (WUE), a produtividade econômica da água (EWP) e a produtividade da água de irrigação (IWP). A EWP foi avaliada assumindo a venda dos cladódios para alimentação animal e como “semente”. Não houve efeito da redução da disponibilidade de água sobre o crescimento, a produtividade e os indicadores agrometeorológicos (p > 0,05). Porém, percebeu-se um aumento em 42% e 22% na matéria verde e seca da cultura, respectivamente. Em termos de eficiência do uso da água, a Miúda apresentou valores de 59,27 kg MV ha-1 mm-1 e 7,25 kg MS ha-1 mm-1, resultando retorno econômico maior na produção de cladódios para “semente” (85,73 R$ ha-1 mm-1). A IWP foi de 50,64 kg MV ha-1 mm-1 e de 2,29 kg MS ha-1 mm-1. Conclui-se que, os indicadores agrometeorológicos de eficiência do uso da água podem ser utilizados na avaliação do desempenho da cultura da palma forrageira

CONVENÇÃO DA DIVERSIDADE BIOLÓGICA, LEI FEDERAL Nº 13.123/15 E COMUNIDADES TRADICIONAIS: REFLEXÕES JURÍDICO-NORMATIVAS E SOBRE O ESTADO DA ARTE

Esta pesquisa teve como objetivo analisar a lei da conservação e uso sustentável da biodiversidade e sua relevância quanto à manutenção dos conhecimentos tradicionais das comunidades, em relação ao patrimônio genético brasileiro, que vivem e se mantêm nessas áreas. Como também apresentar a Lei nº 13.123/2015 e suas implicações, discutir os motivos que culminaram na sua criação e avaliar sua ligação com tratados internacionais, bem como discorrer a respeito da Convenção sobre Diversidade Biológica. Com isso, buscou-se apontar dados de diferentes fontes, visando elucidar os aspectos de tratados internacionais correlatos esécial a convecção da diversidade biológica (CDB), a lei da biodiversidade, a composição do Conselho de Gestão do Patrimônio Genético (CGen) e sua relação com as comunidades tracionais. Conclui-se que, apesar da lei ter sido formada com o objetivo relacionado à conservação da biodiversidade, sua ação demonstra favorecer as atividades econômicas e de pesquisa, facilitando seus feitos e afetando os povos que ali vivem, de modo que lhes é diminuído o direito de propriedade cultural. A metodologia utilizada foi desenvolvida por meio bibliográfico, através do método qualitativo-quantitativo, com uma natureza de pesquisa básica

A simple architecture with self-assembled monolayers to build immunosensors for detecting the pancreatic cancer biomarker CA19-9

Accepted ManuscriptThe challenge of the early diagnosis of pancreatic cancer in routine clinical practice requires low-cost means of detection, and this may be achieved with immunosensors based on electrical or electrochemical principles. In this paper, we report a potentially low-cost immunosensor built with interdigitated gold electrodes coated with a self-assembled monolayer and a layer of anti-CA19-9 antibodies, which is capable of detecting the pancreatic cancer biomarker CA19-9 using electrical impedance spectroscopy. Due to specific, irreversible adsorption of CA19-9 onto its corresponding antibody, according to data from polarization-modulated infrared reflection absorption spectroscopy (PM-IRRAS), the immunosensor is highly sensitive and selective. It could detect CA19-9 in commercial samples with a limit of detection of 0.68 U mL−1, in addition to distinguishing between blood serum samples from patients with different concentrations of CA19-9. Furthermore, by treating the capacitance data with information visualization methods, we were able to verify the selectivity and robustness of the immunosensor with regard to false positives, as the samples containing higher CA19-9 concentrations, including those from tumor cells, could be distinguished from those with possible interferents.CAPES, FAPESP (Grant 2013/14262-7 and 2012/15543-7), CNPq (150985/2017-7), nBioNet network and Barretos Cancer Hospital for financial supportinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Respirometry and Ruminant Nutrition

The gaseous exchange between an organism and the environment is measured by respirometry or indirect calorimetry. Once the oxygen consumption (O2) and the production of carbon dioxide (CO2) and methane (CH4) are known, the energy losses by gas and heat can be calculated. Energy metabolism and methane production have been studied in the Calorimetry and Metabolism Laboratory of the Federal University of Minas Gerais, located in Belo Horizonte, Minas Gerais, Brazil. Animals used are mainly Zebu cattle and their crossbreeds that represent most beef and dairy cattle breed grazed on tropical pastures. System calibration and routine work are addressed in this text. The results obtained on respirometric chambers are expressed in net energy (NE), which can be net energy for maintenance (NEm), lactation (NEL), weight gain (NEg), and pregnancy (NEp). NE is, in fact, what is used by the animal for maintenance and each productive function. The values of k (conversion efficiency of ME into NE) for maintenance (km), milk (kL), weight gain or growth (kg), and pregnancy (kp) are determined. Thanks to the peculiarity of the respirometric technique, the same animal can be evaluated several times, in different physiological states and planes of nutrition